La práctica pedagógica, si bien condicionada por elementos externos, como la política educativa, la actividad productiva y la cultura de nuestra sociedad, debe estar orientada por una serie de principios, y planificada tendiendo en cuenta el conocimiento de los métodos y técnicas aplicables al proceso enseñanza-aprendizaje. El siguiente esquema pretende hacer una diferenciación y complementaridad entre modelos pedagógico, estrategias, métodos y técnicas de enseñanza - aprendizaje.

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